Sequência de histórias para EBF com o tema "ESTAMOS EM UMA GRANDE OBRA, NÃO PODEMOS PARAR"
Segue abaixo a história referente ao TERCEIRO dia:
FERRAMENTAS PARA A OBRA DE DEUS
Recapitule
brevemente as histórias do primeiro e segundo dia, após isso inicie perguntando
sobre quais as principais ferramentas de uma construção e deixe as crianças
interagirem.
Para fazer uma
construção, nós precisamos das ferramentas certas. Nesta obra vamos
primeiramente deixar Deus usar as ferramentas em nós, depois iremos usá-las
também!!
MARTELO: o martelo
serve pra pregar, prender, fixar. Por isso, precisamos ter a palavra de Deus
bem firme em nossos corações e na nossa mente. Para não pecar contra Deus.
Precisamos demonstrar Jesus em nosso dia a dia e viver a palavra sempre.
LIXA: representa o
Espirito Santo de Deus. A função da lixa é tirar as imperfeições, deixar tudo plano
e bonito. Deus através do Espirito Santo tem nos moldado com amor e carinho
PÁ: a pá em uma obra é
que auxilia na remoção de lixos e entulhos, mas além disso ajuda a nivelar o
chão. Mas é difícil, pois exige muito esforço físico. Cansa! Por isso devemos
estar preparados para não parar no meio do caminho.
ENXADA: Sabemos que a
enxada serve pra capinar, limpar o terreno. Antes de ser usado. Então é assim
com o nosso coração, as vezes precisamos limpar bem ele, para que possa entrar
o amor de Deus.
- relacione com o plano
da salvação, cor vermelha-branca
CARRINHO DE MÃO:
Pra que serve o
carrinho de mão? É, ele tira entulhos.. mas também serve pra carregar materiais
para serem usados na obra. Vamos ver o que este carrinho nos traz?
Nesse
momento entra um carrinho com tijolos escrito oração, ousadia, fé, amor,
coragem, sabedoria) então a ministrante da palavra, pega cada um e mostra as
crianças explicando o significado e como utilizar na obra.
Todos
nós somos Neemias dessa geração, nossas vidas e famílias precisam ter muros
altos e fortes. Nossa grande obra não pode parar, devemos prosseguir!
fonte: adaptação do blog ministério de louvor Quelly Silva
-----------------------
Para visualizar a história do PRIMEIRO dia clique aqui
Para visualizar a história do SEGUNDO dia clique aqui